一、熟記教材結(jié)論性語(yǔ)言和黑體字內(nèi)容

 

　　教材每一章內(nèi)容后最后都有本章提要，是對(duì)本章內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的感慨總結(jié)。教材的行文中，許多小節(jié)的首句或是末句為本節(jié)內(nèi)容的要領(lǐng)，即通常說的結(jié)論性語(yǔ)句。教材中的黑體字內(nèi)容是重要概括本段內(nèi)容的提綱挈領(lǐng)性語(yǔ)言，需要深刻理解并記熟其中的含義。

 

　　二、關(guān)注教材限定性、修飾性詞語(yǔ)

 

　　關(guān)注教材在限定性、修飾性詞語(yǔ)(一定、通常、主要等)挖掘其中含義，可以深刻理解教材知識(shí)，有利于正確解答選擇題中的概念明晰題，也有利于提高解答是時(shí)語(yǔ)言的嚴(yán)密性，對(duì)減少答題過程中不必要的失分大有幫助。

 

　　對(duì)于復(fù)習(xí)方法：首先，要從頭到尾認(rèn)真的一字不落的閱讀，不需要你對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶和理解多么透徹，只要求對(duì)教材的體系，內(nèi)容、框架有個(gè)大致的了解。

 

　　其次結(jié)合課件在看教材，一邊聽課件，一邊看書，把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合，一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí)，重點(diǎn)難點(diǎn)都要逐一突破。然后在精讀一遍教材，進(jìn)行一些系統(tǒng)的梳理，書中每個(gè)地方都要讀透，不要留有任何盲點(diǎn)和誤區(qū)。

 

　　最后就是查漏補(bǔ)缺，可以用記憶法，對(duì)照目錄，回憶知識(shí)點(diǎn)，看看還有那些地方存在問題，在進(jìn)行這對(duì)針對(duì)性的學(xué)習(xí)。